Nossa proposta;
. Queremos proporcionar uma ação educativa centrada na ludicidade, nas atividades próprias das crianças ao lado da flexibilidade e atenção às modificações graduais tanto físicas quanto psicológicas e na sua integração social. Acreditando nisso procuraremos desenvolver ações que busquem a interação professor-aluno, ativando e aplicando os conhecimentos dos principais estágios cognitivos e de raciocínio, definidos e desenvolvidos por teóricos em educação infantil.
Tendo adotado o melhor de vários métodos educacionais (construtivismo), como proposta de trabalho, nossa Escola criou um espaço onde o trabalho com as crianças, seja feito em função de seu próprio desenvolvimento e aprendizagem, dando-lhes a possibilidade de interagirem e construírem seus conhecimentos. Os professores, deverão através de atividades dirigidas e do registro do desenvolvimento de cada uma das crianças, descobrir o que sabem e os conhecimentos que precisam desenvolver.